Maandelijks archief: februari, 2015

Kunst en techniek, het geheim van animatiefims!

Animatiefilm is een inspirerende manier om kinderen vanuit verbeelding warm te laten lopen voor techniek. Veel kinderen bezitten allerlei technisch hoogwaardig apparatuur. De techniek daarachter blijft voor hen vaak verborgen. In het zelf maken van een animatiefilm zijn ze niet alleen bezig met verbeelding, het schrijven van een verhaal en het maken van een storyboard, maar ook met het zelf technisch realiseren van een idee naar een daadwerkelijk product. In de lessen die Raymond van Es nu geeft draait het allemaal om samenwerken en zelf onderzoeken hoe kinderen hun verhaal kunnen vertellen in beeld.

Met animatiefilm verrassen kinderen zichzelf!

Animatiefilm is een medium waarbij je ongebreideld via het beeld verhalen kunt ontdekken en laten ontstaan. Jezelf en elkaar verrassen! Ook in de dagelijkse leerprocessen op school kunt je uitstekend gebruik maken van animatiefilms door ze te laten aansluiten bij bijvoorbeeld een actueel thema. Animatiefilm als ‘vervoermiddel’ in het leerproces. In zijn algemeenheid is het goed kunstdisciplines integreren in de leerstof: ‘kunst in leren’. Dat kan bij taal, rekenen, geschiedenis of een maatschappelijk thema. Kinderen krijgen zo de kans de leerstof ook op een andere manier te verwerken.

www.deweijerdesign.nl