Plagiaat: je voelt je beroofd en alles raakt in de schaduw!

Het is flink schrikken als je volkomen onverwachts je eigen powerpoint-presentatie terugvindt op het internet onder de naam van een schooldirecteur. Dat is wat mij onlangs overkwam.

Na de schrik volgt het ongeloof, je denkt ‘dit is niet waar!’ maar tijdens het doorklikken van de dia’s dringt het steeds meer tot je door dat het wel waar is. Beelden, tekstslides en delen uit mijn boek ‘Voorbij de kaders’ zo patsboem op het internet. Het ongeloof maakt plaats voor afgrijzen, boosheid, teleurstelling en verslagenheid en ondertussen dringt zich de vraag op ‘wat nu?’

De relatie tussen kunst en leren en meer specifiek hoe kunst een rol kan spelen in zowel het cognitieve leerproces als het bouwen aan sociale cohesie, is een kernactiviteit van onze organisatie. We zijn erop gericht theoretische inzichten praktisch te vertalen naar de werkvloer van onder andere het onderwijs. Belangrijk onderdeel van mijn werk is het maken en geven van lezingen, key notes en op maat gemaakte trainingen. Daarbij gebruik ik beelden en tekstslides afkomstig uit mijn eigen portfolio. Bij elk beeld kan ik een ontstaans- en achtergrondverhaal vertellen. Achter elke tekst schuilt een weloverwogen visie. Als publiek sta je er misschien niet zo bij stil, maar het maken van teksten voor een powerpoint-presentatie – een boodschap in weinig woorden vangen – kost veel tijd en denkkracht. Datzelfde geldt voor het maken van sprekende foto’s, een boodschap in een beeld vangen vraagt vakkennis, tijd, oefening en geduld om datgene te pakken te krijgen wat je wilt vertellen over het leerproces.

vjWanneer je geconfronteerd wordt met je eigen werk, onder een andere naam en zonder bronvermelding of verwijzing naar onze website wordt het pijnlijk duidelijk dat hier ernstig sprake is van schending van het auteursrecht. Het auteursrecht houdt in dat alleen de maker het recht heeft het werk openbaar te maken en te kopiëren. Deze wet is ter bescherming van auteurs, het gaat tenslotte om mensen die met hun creatieve product voorzien in hun dagelijks bestaan. Misbruik van het auteursrecht is in Nederland een strafbaar feit.


Wat moet je doen in zo’n geval?

Toch maar een advocaat voor advies ingeschakeld van een bureau gespecialiseerd in eigendomsrecht en inderdaad blijkt dit een duidelijk geval van plagiaat en schending van het auteursrecht. Er volgt een stevige sommatie de presentatie van het net af te halen en een alleszins redelijke vergoeding voor het onrechtmatige beeld en tekstgebruik. De presentatie is inmiddels van het net. Er is zelfs een excuus binnen met de opmerking: ‘..ik had nu precies zo mooi in woorden en beelden weten te vatten wat de schoolleider zelf ook vindt…’ Een compliment? Enerzijds wel, anderzijds is dit nu precies de essentie van plagiaat: je gebruikt iets van een ander onder eigen naam.

Maar wat is de achterliggende belangrijke waarde?

Delen waar je goed in bent en laten zien beschouw ik juist als een must: een uitnodiging en aanmoediging aan de ander om ook vanuit eigen creativiteit aan de slag te gaan. Je laten inspireren door iemand is mooi om er vervolgens zelf iets mee te doen en het verder uit te bouwen of dragen. Andermans werk kopiëren en gebruiken kan ook, maar alleen met toestemming van de maker en met bronvermelding. Dat betekent copyright: copy it right. Zeker in deze tijd waarin kinderen gevraagd worden presentaties, powerpoints, filmpjes en werkstukken te maken en informatie makkelijke overal vandaan te halen is, is het belangrijk het auteursrecht in ere te houden.

rijksoverheid


2 Reakties op Plagiaat: je voelt je beroofd en alles raakt in de schaduw!

  1. Mart Seerden's Gravatar Mart Seerden
    13 september 2011 om 10:13

    Helemaal mee eens! Ken de ervaring maar al te goed en niet slechts van één keer. Wie, die niet zelf geformuleerd, dan wel gecreëerd heeft, kan nou stellen dat dit (juist dit) zijn persoonlijke gedachten zijn? Hoe kan iemand dit weten zonder dit denkend en doend eerst geëxploreerd te hebben? Alexandra: succes verder – moedige daad – keep on keeping on and going on! Mart

  2. Marjolein van Dijl's Gravatar Marjolein van Dijl
    13 september 2011 om 11:05

    Goed, dat je dit item in je nieuwsbrief aankaart!
    En vooral ook heel fijn om te lezen, dat de stappen die je hebt ondernomen het gewenste resultaat gehad hebben. Jammer van alle (negatieve) energie, maar nu kun je weer vrij vóór-uit!

Nieuwsbrief

Wilt u op de hoogte gehouden worden Schrijf u dan in voor de nieuwsbrief. >>
www.deweijerdesign.nl